Զատիկ կամ Հիսուս Քրիստոսի հրաշափառ Հարության տոն՝ քրիստոնյա եկեղեցիների, այդ թվում նաև Հայ Առաքելական Եկեղեցու հնագույն և գլխավոր տոնը, հինգ տաղավար տոներից մեկը։
Քրիստոնյաներն իրար ողջունում են, ասելով.
-Քրիստոս յարեաւ ի մեռելոց…
-Օրհնեալ է յարութիւնն Քրիստոսի:
Զատիկը տոնվում է ներկված հավկիթներով, և շատ արևելյան ուղղափառ քրիստոնեության հետևորդների մոտ՝ պասկայով։ Հայերի մոտ տեղի են ունենում նաև հավկթախաղեր։
Ճանաչում ենք երկրաչափական պատկերներըԲովանդակություն՝
Մարդն էկոհամակարգի մի մասն է կազմում։ Մարդիկ ապրում են բնության մեջ, օգտվում ջրից, օդից ու հողից, շփվում կենդանիների հետ։ Սակայն մեզ շրջապատող աշխարհն իրենից բարդ համակարգ է ներկայացնում։ Փոքրիկ երեխաները շրջապատին այլ աչքերով են նայում և շրջակա միջավայրն այլ կերպ են ընկալում։ Ծանոթանանք և ճանաչենք երկրաչափական պատկերները շրջակա միջավայրի միջոցով։ Շարունակել կարդալ “Ճանաչում ենք երկրաչափական պատկերները”
Ժենգյալով հացը հայկական ազգային ավանդական ուտեստ է, որը բաղկացած է կանաչիներով լցված հացից: Այն առավել տարածված է Սյունիքում և Արցախում:
Քաղեմ, հնդրեմ, փնջեմ, կտրեմ,
Տատիս ճանաչ մի բուռ կանաչ,-
Կնձմնձուկ ու թրթնջուկ,
Սպանախ, սինձ, սամիթ ու գինձ,
Առոք-փառոք, սոխ-ճռճոռոկ,
Պտուտկուն, պուտ, պառավապուրտ։
Ձեթը շաղեմ ու շաղախեմ,
Խմոր հունձեմ, գնդեր թրծեմ,
Գնդեր հարթեմ, կանաչ լցնեմ,
Տեփեմ,
Ծեփեմ,
Բովին եփեմ…
Դառնա թխած,
Շահած-պահած
Ժենգյալով հաց։
Գուրգեն Գաբրիելյան
Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականներ
Նախագծի նպատակը ՝
Նպատակն է աշակերտի ընդգրկումը ստեղծագործական գործունեության մեջ։ Զարգացնել գեղագիտական ճաշակը, երևակայությունը։
Անհրաժեշտ պարագաները՝
Նախագծի ընթացքը՝
Սովորողների հետ պատրաստում ենք խխունջներ։ Կտրտում ենք շրջաններ, մեծ և համեմատաբար փոքր, պոզիկներ: Միացնում ենք սոսնձով, մատիտեվ նկարում ենք աչուկներն ու պատյանը:
Արդյունքը` այստեղ.
Երկարացված օրվա կազմակերպիչ` Նարե Միրզոյան
2.3 դասարանի դասվար` Լուսինե Հակոբյան
1.1 դասարանի դասվար` Թամարա Մարիմյան
4.3 դասարանի կազմակերպիչ` Լենա Ղազարյան
01.04.24թ. Երկուշաբթի
13։35-13։40 Սովորողների ընդունում, հաշվառում մատյանում
13։45-14։25 Ինքնագործունեություն
14։30-15։00 Ճաշ
15։05-15։35 Տեխնոլոգիական աշխատանք
15:40-16:15 Բակային խաղեր
16։15-16։30 Միջավայրի խնամք
16։30-17։00 Ճանապարհում անհատական երթուղայիններով
Շարունակել կարդալ “Աշխատակարգ․ 01․04․-05․04․”Այսօր Մանկավարժական ճամբարի երրորդ օրն է: Օրը սկսել ենք Հարավային դպրո-պարտեզում: Աննա Թորոսյանի հետ շարունակել ենք աշխատանքը շապիկների վրա:
Երկարացված օրվա կազմակերպիչների հավաքի համակարգողն այսօր Գոհար Բալջյանն էր: Ունեցանք շատ հաճելի զրույց, քննարկեցինք իրականացված նախագծերը:
Շարունակել կարդալ “Մանկավարժական գարնանային ճամբար. 27.03.”Ջոն Դյուի «Ինչպես ենք մտածում»
Մեր կյանքի բանալին միտքն է, մտածողությունը: Մենք մտածում ենք ամեն վայրկյան, ամեն գործողություն կատարելուց: Միտքը, երևակայությունը, հասկացողությունը, այս ամենը խիստ փոխկապակցված են: Հեղինակի հետ լիովին համամիտ եմ: Իհարկե, նախկինում երբևիցե չեմ կենտրոնացել մտքի վրա, երբևիցե չեմ դասակարգել, առանձնացրել միտքը, չեմ տեսակավորել, քանի որ մեր առօրյայում այդ տեսակները աննկատ խառնվում են: Բայց, կարդալով նյութը, ծանոթանալով հեղինակի հետ, կիսում եմ հեղինակի կարծիքը:
Հեղինակը շատ ճիշտ և դիպուկ է նկատել, որ մեր դպրոցներում անհրաժեշտ է գործ ունենալ յուրաքանչյուր սովորողի անհատականության հետ, այլ ոչ թե նրանց ամբողջ զանգվածի: Որպեսզի հետագայում այս ճանապարհները չբաժանվեն, պետք է ընդհանուր ուղղություն գտնել, միավորող սկզբունք:
Այսօր Մանկավարժական ճամբարի երկրորդ օրն է: Օրը սկսվել է Հարավային դպրոց — պարտեզում , քննարկվել են Ապրիլյան, Մայիսյան հավաքի նախագծերը, անելիքները:
Այսօր Երկարացված օրվա կազմակերպիչների հավաքի համակարգողն էր Շամիրամ Պողոսյանը: Օրակարգում իրականացված նախագծերի քննարկումն էր:
«Նկարենք միասին» սեմինարի ժամանակ անցանք հաջորդ փուլին, մեր նկարած էսքիզները քնցկացրեցինք շապիկների վրա: Այս անգամ նկարելն ավելի հեշտ ու հմտորեն էր ստացվում : Նակրել եմ նաև թռչնատառ «Ն» տառը:
Այսօր Գարնանային մանկավարժական ճամբարի առաջին օրն է: Օրը սկսել ենք Հարավային դպրոցում, քննարկել Մայիսկան հավաքի նախագծերը: Այնուհետև Արևելյան դպրոցի վերնատանը հանդիպում ենք ունեցել Երկարացված օրվա կազմակերպիչների հետ, քննարկել և ներկայացրել ստացված նախագծերը: Հավաքի համակարգողն էր Նառա Նիկողոսյանը:
Շատ հետաքրքիր սեմինար ունեցանք Աննա Թորոսյանի հետ. «Նկարենք միասին»: Այսօր առաջին պարապմունքն է, ընտրել ենք անհատական նկարներ, թղթի վրա նկարել էսքիզներ:
Այսօր ճամբարականների հետ շատ հետաքրքիր զատկական բացիկներ պատրաստեցինք: Արդյունքում սովորողների հետ պատրաստեցինք ձվի տեսքով բացիկներ` թաքնված ճուտիկներով:
Նարե Միրզոյան 